PROGRAMA ENSINO INTEGRAL – EDITAL DE CREDENCIAMENTO EMERGENCIAL PARA ATUAÇÃO EM 2022

A Diretoria de Ensino – Região de Birigui torna pública a abertura de inscrições e a realização do Credenciamento Emergencial para atuação em Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI das escolas estaduais do Programa Ensino Integral, conforme previstos nas Resoluções SE 4, de 03-01-2020, SE 8, de 17-01-2020 e SEDUC 102, de 15-10-2021, cujo objetivo é o preenchimento de vagas existentes e de composição de cadastro reserva para o ano letivo de 2022.

 

 

I – DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1 – A realização do presente credenciamento de integrantes do Quadro do Magistério para atuar nas unidades escolares do Programa Ensino Integral, durante o ano letivo de 2022 ocorrerá no período de 03 a 21/01/2022, considerando todas as fases do certame.

 

2 – As publicações referentes ao presente credenciamento poderão ser acompanhadas por meio do site da Diretoria de Ensino https://debirigui.educacao.sp.gov.br, onde será divulgada a quantidade de vagas disponíveis e respectivas unidades escolares por ocasião da alocação.

 

3 – Os integrantes do Quadro de Magistério atuarão em Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI, caracterizado pela exigência da prestação de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em período integral, com carga horária multidisciplinar ou de gestão especializada, sendo vedado o desempenho de qualquer outra atividade remunerada, pública ou privada, durante o horário de trabalho no referido Programa.

 

4 – A remuneração mensal dos integrantes do Quadro do Magistério, que atuarão no Programa, corresponderá ao salário-base do professor acrescido do valor da Gratificação de Dedicação Plena e Integral – GDPI, que equivale a 75% (setenta e cinco por cento) do valor da faixa e nível da Estrutura da Escala de Vencimentos em que estiver enquadrado o cargo ou a função-atividade do integrante do Quadro do Magistério submetido ao Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI.

 

5 – Os integrantes do Quadro do Magistério ficam impedidos de participar do processo de credenciamento, caso tenham sofrido penalidade, por qualquer tipo de ilícito, nos últimos 5 (cinco) anos.

 

6- Os integrantes do Quadro do Magistério que não obtiveram avaliação satisfatória e, por isso, não foram reconduzidos junto ao PEI, NÃO poderão ter nova designação no referido programa no ano de 2022.

 

 

II – DOS REQUISITOS

1 – Para participar do processo de credenciamento, os titulares de cargo de Diretor de Escola, os docentes titulares de cargo, ocupantes de função-atividade ou contratados nos termos da Lei Complementar nº 1.093, de 16 de julho de 2009, bem como os candidatos à contratação classificados no Processo Seletivo Simplificado para Docentes /2022, deverão atender aos seguintes requisitos:

 

a) escolaridade (habilitação):

a.1) Para atuação nos Anos Finais do Ensino Fundamental e nas séries do Ensino Médio, o docente deverá ser portador de diploma devidamente registrado de licenciatura plena em disciplina da matriz curricular do Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio;

a.2) Para atuação como Professor Coordenador Geral – Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio, o docente (titular de cargo ou ocupante de função-atividade) deve ser portador de diploma, devidamente registrado, de licenciatura plena em disciplina da matriz curricular do Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio;

a.3) Para atuação como Vice-Diretor de Escola, o docente (titular de cargo ou ocupante de função-atividade) deve ser portador de, pelo menos, um dos títulos abaixo relacionados:

a.3.1) diploma, devidamente registrado, de licenciatura plena em Pedagogia;

a.3.2) certificação de curso de pós-graduação, em nível de especialização, em Gestão Escolar, com carga horária de, no mínima, 800 horas.

a.3.3) diploma de curso de pós-graduação em nível de Mestrado ou Doutorado, na área de Educação;

a.4) Para atuação como Diretor de Escola, o titular de cargo docente ou de Diretor de Escola deve ser portador de, pelo menos, um dos títulos abaixo relacionados:

a.4.1) Diploma de Licenciatura Plena em Pedagogia;

a.4.2) Diploma de Curso de Pós-graduação, nível Mestrado ou Doutorado, na área de Educação;

a.4.3) Certificado de Curso de Pós-graduação, em nível de especialização, na área de Educação, com carga horária equivalente a exigida no Estado de São Paulo, de 1.000 horas, em escolas particulares ou não, nos termos do artigo 64 da Lei de Diretrizes e Bases, aprovados pelo Conselho Estadual de Educação, conforme a Deliberação CEE nº 53/2005, desde que reconhecido pelo MEC;

a.4.4) Certificado de Curso de Pós-graduação, em nível de especialização, na área de Educação, realizado anteriormente à Deliberação CEE 53/2005, com as cargas horárias definidas de acordo com as legislações vigentes no Estado de São Paulo, na ocasião da realização do curso.

a.5) Para atuação como Professor de Sala/Ambiente de Leitura, o docente (titular de cargo ou ocupante de função-atividade, incluindo os readaptados, ou contratado nos termos da Lei Complementar nº 1.093, de 16-07-2009) deverá ser portador de diploma de licenciatura plena.

 

b) possuir experiência mínima:

b.1) de 5 (cinco) anos de experiência no magistério, para atuação como Vice-Diretor de Escola;

b.2) de 8 (oito) anos de experiência no magistério, para atuação como Diretor de Escola;

c) expressar adesão voluntária ao Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI.

 

2 – O docente readaptado poderá atuar nas funções de Professor Coordenador Geral (PCG), desde que tenha manifestação favorável do CAAS, ou, de Professor de Sala/Ambiente de Leitura, desde que o rol de atividades previstos pelo CAAS seja compatível com as atribuições previstas para a função no Programa Ensino Integral, sendo que o docente nesta condição funcional não poderá atuar em outras funções no PEI.

 

3 – O docente contratado nos termos da Lei Complementar nº 1.093, de 16-07-2009, somente poderá atuar na docência ou na função de Professor de Sala/Ambiente de Leitura, observadas as orientações da legislação que trata do assunto.

 

4 – Por ocasião da alocação, os titulares de cargo de Diretor de Escola, os docentes titulares de cargo, ocupantes de função-atividade ou contratados nos termos da Lei Complementar nº 1.093, de 16 de julho de 2009, deverão estar em efetivo exercício de seu cargo, função atividade, contrato ou da designação em que se encontre.

 

5 – O docente da disciplina de Educação Física deverá apresentar prova do registro profissional obtido no Sistema CONFEF/CREFs, de acordo com o que estabelece o artigo 1º da Lei federal 9.696/1998.

 

 

III – DA INSCRIÇÃO

1A inscrição do integrante do Quadro do Magistério implicará o conhecimento e a tácita aceitação das normas e condições estabelecidas neste edital, bem como em eventuais aditamentos, comunicados e instruções específicas para a realização do credenciamento, em relação às quais não poderá alegar desconhecimento.

 

2 A Inscrição ocorrerá no período de 03/01/2022 a 12/01/2022 via Formulário Online., disponibilizado nos seguintes links:

Obs. O candidato poderá se inscrever em mais de uma função.

 

3 – Na inscrição, o candidato deverá indicar o vínculo que será considerado para fins de inscrição, classificação, alocação e designação (DI)

 

3.1 – O integrante do Quadro do Magistério, em regime de acumulação de duas situações funcionais (docente/docente ou docente/Suporte Pedagógico), deverá optar pela inscrição em somente um dos vínculos.

 

4 – O integrante do Quadro do Magistério deverá autodeclarar que não possui impedimentos para o exercício da função, a ser comprovada no momento da alocação.

 

5 – O candidato deverá indicar, no momento da inscrição:

a) se concluiu o curso “Da Educação Integral ao Ensino Integral”, ofertado pela Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação “Paulo Renato Costa Souza” (EFAPE); ou

b) se responderá ao questionário específico disponibilizado com 10 (dez) questões relacionadas ao Programa. Cada questão equivale a 1 (um) ponto, totalizando, no máximo 10 (dez) pontos. Ao clicar que não realizou o curso, o candidato responderá as perguntas disponíveis no formulário disponível no item 2 desta seção.

 

6 – O integrante do Quadro do Magistério, de que trata a alínea “a” do item 5 deste Capítulo, deverá, obrigatoriamente, ter concluído o curso com aproveitamento “Satisfatório”, a fim de que sua inscrição no presente processo de Credenciamento Emergencial seja validada.

 

7 – Para o candidato que responder ao questionário a que se refere alínea “b” do item 5 deste Capítulo, a inscrição somente será validada ao obter pontuação igual, ou superior, a 6,0 (seis).

 

8 – Na inscrição, todos os candidatos deverão preencher uma Atividade para cada função selecionada, que será considerada, exclusivamente, para fins de desempate, e, em caso de não preenchimento da referida Atividade, o candidato será eliminado do processo. A Atividade da Sala de Aula está disponível no mesmo link do item 2 desta seção.

 

 

IV – DO DEFERIMENTO DAS INSCRIÇÕES E DA CLASSIFICAÇÃO

1 – No período de 13/01/2022 a 14/01/2022, será executado o deferimento/indeferimento das inscrições, a partir das informações registradas pelo interessado e cruzamento com a base de concluintes do curso “Da Educação Integral ao Ensino Integral”, para prosseguimento nas demais etapas do processo.

 

2 – O processo seletivo de credenciamento será classificatório e deverá considerar os integrantes do Quadro do Magistério, por listas e faixas funcionais, em ordem decrescente da pontuação obtida, após aplicação de todos os critérios de desempate.

2.1 – A Faixa II corresponde aos inscritos, com cargo/função classificados na “Mesma Diretoria de Ensino”;

2.2 – A Faixa III corresponde aos inscritos, com cargo/função e classificados em “Outra Diretoria de Ensino”.

 

3 – Para fins de desempate na classificação, observar-se-á:

3.1 – Para docentes:

a) maior pontuação obtida na classificação de docentes no processo anual de atribuição de classes e aulas, em nível de Diretoria de Ensino,

b) maior tempo de serviço no Magistério Público Oficial desta Secretaria;

c) maior idade entre os credenciados;

d) maior pontuação obtida na análise da Atividade de Sala de Aula.

3.2 – Para gestores (Diretor de Escola, Vice-Diretor e Professor Coordenador Geral):

a) maior tempo no magistério público estadual;

b) maior idade entre os credenciados;

c) maior pontuação obtida na análise da Atividade de Gestão.

 

4 – A data-base para a contagem do tempo de serviço será 30/06/2021.

 

5 – A Atividade de Sala de Aula/Atividade de Gestão será avaliada pela Diretoria de Ensino, no período de 14/01/2022 a 17/01/2022, exclusivamente para fins de desempate, na escala de 1,0 (um) a 3,0 (três) pontos, sendo que estes pontos não serão acrescidos à pontuação final.

 

6 – A Classificação do credenciamento será publicada no dia 18/01/2022, no Diário Oficial do Estado e site https://debirigui.educacao.sp.gov.br.

 

 

V – DO RECURSO E DA CLASSIFICAÇÃO FINAL

1 – O candidato poderá interpor recurso a partir da divulgação da Classificação, no dia 19/01/2022, mediante solicitação a ser encaminhada para o e-mail: debir@educacao.sp.gov.br.

 

2 – Os recursos serão analisados no período de 19/01/2022 a 20/01/2022 e a resposta será disponibilizada no e-mail dos interessados.

 

3 – A Classificação Final Pós-Recurso será publicada no Diário Oficial do Estado e site https://debirigui.educacao.sp.gov.br, no dia 21/01/2022.

 

 

VI – DA ALOCAÇÃO

1 – Os candidatos credenciados serão convocados para sessão de alocação, mediante publicação no Diário Oficial do Estado e site https://debirigui.educacao.sp.gov.br, indicando o dia, horário e local da sessão.

 

2 – A classificação no Processo de Credenciamento não assegura ao candidato o direito à alocação e consequente designação, tendo em vista a obrigatoriedade de comprovação dos requisitos autodeclarados no momento da inscrição.

 

3 – O integrante do Quadro do Magistério não será alocado caso não atenda aos critérios previstos no item 5 das Disposições Preliminares e dos Requisitos para o desempenho da função/cargo, conforme informações contidas no cadastro funcional.

 

4 – Os docentes poderão ser designados junto ao Programa Ensino Integral – PEI, utilizando a disciplina específica ou não específica da licenciatura plena, objeto do cargo/admissão ou de outra habilitação.

 

 

VII – DISPOSIÇÕES FINAIS

1 – É de responsabilidade do candidato:

1.1 – Acompanhar, por meio do Diário Oficial do Estado e do site da Diretoria de Ensino https://debirigui.educacao.sp.gov.br, as publicações correspondentes a este Processo.

1.2 – A veracidade das informações e a exatidão das declarações e regularidade de documentos.

2- Caso alguma informação ou dado prestado no processo de credenciamento emergencial não seja devidamente comprovado pelo candidato no momento da alocação, o integrante do Quadro do Magistério será desclassificado.

2.1 – A constatação de falsidade, irregularidade ou inexatidão de dados ou documentos, ainda que verificadas posteriormente, acarretarão a eliminação do candidato do Processo de Credenciamento, anulando-se todos os atos decorrentes da inscrição.

2.2 – Acrescentem a estas disposições os itens abaixo do Comunicado CGRH , de 13/12/2021:

2.2.1  “A  lista de classificação do Processo Anual de Credenciamento permanecerá vigente até o início do próximo processo anual. Assim, os candidatos credenciados neste processo poderão ser convocados para as demais sessões de alocação realizadas pelas Diretorias de Ensino”;

2.2.2 –  Os integrantes do Quadro do Magistério classificados no Processo Anual de Credenciamento não precisam participar de Credenciamento Emergencial para concorrer a alocação nas mesmas Diretorias de Ensino onde já estejam credenciados, exceto nos casos em que pretendam se inscrever para outras funções;

2.2.3 – Os integrantes do Quadro do Magistério que queiram concorrer a vagas em Diretorias de Ensino diversas daquelas onde já constam credenciados, devem participar do Credenciamento Emergencial, observando as regras do Edital da Diretoria de Ensino de interesse;

2.2.4 – Nos Processos de Credenciamento Emergencial, os integrantes do Quadro do Magistério que já estão designados em escolas do PEI não serão atendidos para mudança de sede de exercício para outra unidade escolar do mesmo Programa

3 – Os casos omissos serão resolvidos pela Diretoria de Ensino – Região de Birigui, após consulta à Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos – CGRH, conforme o caso.

 

Birigui, 29/12/2021

MANUAIS DE MANIFESTAÇÃO DE INTERESSE – ATRIBUIÇÃO ONLINE

Para acessar os manuais clique nos links abaixo:

Manual de 1º acesso a SED

Manual de Manifestação de Interesse – Atribuição Online

 

 

EDITAL DE INSCRIÇÃO E ATRIBUIÇÃO DE AULAS – PROJETO DE RECUPERAÇÃO INTENSIVA DE JANEIRO DE 2022

Os docentes titulares de cargo, na carga suplementar;  docentes ocupantes de função-atividade, para complementar a composição da carga horária de trabalho;  docentes contratados nos termos da Lei Complementar 1.093/2009, para completar a carga horária de trabalho e candidatos à contratação, devidamente inscritos no Processo Seletivo Simplificado 2021/2022 para Atribuição de Classes e Aulas que desejarem  ministrar aulas no  Projeto de Recuperação Intensiva de Janeiro 2022 deverão fazer sua inscrição através do  link  https://forms.gle/5zNPs3XY1LkKeZ367  do dia 17/12/2021 até 24/12/2021, às  18 horas.

Serão oferecidos os saldos remanescentes da atribuição realizada nas escolas até o dia 29/12/2021, na seguinte conformidade:

 

1- No Dia 30/12/2021, às 14h, em uma das dependências da Diretoria de Ensino – Região de Birigui, sito a Rua João Galo, nº 1000- Centro – Birigui, SP será realizada a atribuição de aulas, de forma presencial, do Projeto de Recuperação Intensiva de Janeiro 2022 para os professores:

I – docentes titulares de cargo, na carga suplementar;

II – docentes ocupantes de função-atividade, para complementar a composição da carga horária de trabalho;

III – docentes contratados nos termos da Lei Complementar 1.093/2009, para completar a carga horária de trabalho;

IV – candidatos à contratação, devidamente inscritos no Processo Seletivo Simplificado 2021/2022 para Atribuição de Classes e Aulas.

 

A atribuição será realizada por bancas aos docentes inscritos que comparecerem à sessão de atribuição de aulas atribuição e aulas.

 

O saldo das aulas do Projeto de Recuperação Intensiva de Janeiro de 2022 será disponibilizado no dia 30/12/2021 a partir das 9 horas no site da Diretoria de Ensino – Região de Birigui (https://debirigui.educacao.sp.gov.br/) – Atribuição de Aulas –  Atribuição 2022 – Consulta Saldo.

CEL 2022 – Classificação

PROFESSORES CLASSIFICADOS PARA O CENTRO DE ESTUDOS E LÍNGUAS (CEL) – ANO DE 2022

Fundamento Legal: Edital de 01/12/2021 e Resolução SE 44/2014, alterada pelas Resoluções SE 43 e 83/2018.
CLASSIFICAÇÃO NOME RG HABILITAÇÃO TEMPO TÍTULOS
C.E.L. (dias x 0.005) Mag. Púb. Estadual

(até 30/06 – dias x 0,001)

Mag. Púb. Qlq.  esfera (até 30/06 – dias x 0,001) Mag. Empresa Privada

 (até 30/06 – dias x 0,002)

Cursos de 30h

(últimos 4 anos)

Orient. Técnica CGEB. (últimos 4 anos) Certificado de Exame de Proficiência Diploma de Mestrado ou Doutorado Assiduidade Total de pontos
Victor Marquez 41838701 Espanhol 0,000 3,154 3,154 0,000 3,000 1,000 3,000 0,000 0,000 13,308
Fernanda Colli 44079158 Espanhol 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000 0,000
Vinícius Ricaro Kumazawa: não atende a alínea “e” do item 2 dos requisitos.
Mariana Soledad Baez Coronel: não atende a alínea “e” do item 2 dos requisitos.

Credenciamento PROATEC – Classificação

Segue Relação de Professores credenciados para a função de Professor de Apoio a Tecnologia e Inovação – PROATEC, conforme edital de 30/11/2021.
NOME RG TELEFONE SEDE DE CONTROLE DE FREQUÊNCIA FORMAÇÃO VÍNCULO
1 Aberdinei Marques da Silva 15577819 18997728251 Lydia Helena Frandsen Sthur Licenciatura plena Readaptado
2 Adriano Moreira Dias 30190339 18997841179 Geracina de Menezes Sanches Licenciatura plena Categoria F
3 Aline Aparecida da Silva Blasioli 47902589 18996961385 Nenhuma Licenciatura plena Categoria O
4 Amanda de Oliveira Olimpio Ribeiro 41948178 18996715085 José Augusto Lopes Borges-Araçatuba Bacharel Categoria O
5 Ana Caroline Fagundes Dourado 47909566 18997850256 Antônio Sales Oliveira Licenciatura plena Categoria O
6 Ana Laura Rodrigues Filipini 38430377 18991073730 nenhuma Licenciatura plena Categoria O
7 Andrea Martins Lopes 30017480 18997900208 Lydia Helena Frandsen Stuhr Licenciatura plena Efetivo
8 Ângelo Gabriel dos Santos 45531185 18997537670 Lydia Helena Frandsen Stuhr Licenciatura plena Categoria O
9 Any Caroline da Silva dias 40787307 18991447323 Enzo Bruno carramaschi Tecnólogo de nível superior Categoria O
10 Beatriz Soares Ferreira 47920839 18997744606 Nenhuma Licenciatura plena Categoria O
11 Bethânia Aissa Rodrigues 41037698 18996025008 Lydia Helena Frandsen Stuhr Licenciatura plena Categoria O
12 Bianca Caetano Araujo 49813544 18997291640 Oswaldo Januzzi Licenciatura plena Categoria O
13 Calíope Abdo Valle 46233023 18997656260 Terezina Lot Zin Bacharel Categoria O
14 Carlos Vinicius Vieira Pereira 39371949 18997819730 Álvaro Alvim Licenciatura plena Categoria O
15 Caroline Araújo da Silva 42297943 18997145802 Ginez Carmona Martinez – Rinópolis Licenciatura plena Categoria O
16 Caroline dos Santos Silva 57182860 18996713078 Lydia Helena Frandsen Stuhr Licenciatura plena Categoria O
17 Claudinei de Oliveira Almeida 32365979 18991687972 José Manoel Lobo – Votuporanga Licenciatura plena Categoria O
18 Cristina Keite Lima Neves 40568835 18996183136 Antonio Kassawara Katutok Licenciatura plena Categoria O
19 Daniele Cristina Marques Pereira Pinto 41766863 18996628189 Maria Mathilde C. Castilho Licenciatura plena Categoria O
20 Edgar Rodrigues De França 33100772 18997324237 Nenhuma Licenciatura plena Categoria O
21 Eliane Cristina Barbosa Teixeira Tunes 23712886 18996941858 Olivia Ângela Furlani Licenciatura plena Categoria O
22 Eliene Elis da Silva 43323048 18997635274 Olivia Angela Furlani Licenciatura plena Categoria O
23 Ellen Cristina do Nascimento Alves 54429601 18997195755 Hermínio Cantisani Licenciatura plena Categoria O
24 Emanuel Aparecido da Silva 40814882 18991154071 Terezinha Lot Zin Licenciatura plena Categoria O
25 Érica da Silva Ferreira 48379214 18997101189 Lydia Helena Frandsen Stuhr Licenciatura plena Categoria O
26 Fabricio Soares Vital 40600125 11983203364 Herminio Cantisani Licenciatura plena Categoria O
27 Franciane Cristine Rocha Mingorance 46828412 18988269806 Terezinha Lot Zin Licenciatura plena Categoria O
28 Giovana Paula Dias Zonta 48904592 18991123148 Geracina de Menezes Sanches Bacharel Categoria O
29 Guido Alves Slavec 48462068 18996530956 José Maria dos Reis Bacharel Categoria O
30 Higor Quideroli Almendro 44527889 18997677678 Esmeralda Milano Maroni Bacharel Categoria O
31 Igor Santos Calvi 49746201 18997215291 Terezinha Lot Zin Licenciatura plena Categoria O
32 João Victor Caretta Martins 48134866 18996456785 Izabel de Almeida Marin Licenciatura plena Categoria O
33 Josimar dias dos reis 09016891 18997301605 Geracina de Menezes Sanches Licenciatura plena Categoria O
34 Larissa Lopes Dos Santos Azadinho 49667154 18991016820 Maria de Fátima Gomes – Clementina Licenciatura plena Categoria O
35 Letícia Fachini da Silva 52983722 18997657614 Agostinho grigoleto Licenciatura plena Categoria O
36 Lilian Peralta Fujiwara Martineli 32452830 18991324560 Nenhuma Licenciatura plena Categoria O
37 Lucas Momesso Fernandes 50950529 17996435373 Olivia Angela Furlani Bacharel Categoria O
38 Luciana dos santos 32886853 18996470050 Herminio Cantisani Licenciatura plena Categoria O
39 Lúcio Torres Possetti 30109980 18991340557 Hermínio Cantisani Licenciatura plena Efetivo
40 Luís Gabriel Ramiro Costa 45451026 43996202190 Antonio K. Katutok Licenciatura plena Categoria O
41 Maira Regina Gomes Ura 32248056 18996862958 Izabel de Almeida Marin Bacharel Categoria O
42 Marcela Cristina Marques da Silva 45695505 17996435825 Olivia Angela Furlani Bacharel Categoria O
43 Marcella Aguiari de Morais 41584711 18997416812 Izabel de Almeida Marin Bacharel Categoria O
44 Marcelo Augusto da Silva Santos 52121440 18997878961 Olivia Angela Furlani Licenciatura plena Categoria O
45 Maria Tatiani da Silva Sversut 33855913 18997460922 Cinelzia L. Maroni Bacharel Categoria O
46 Mariane Mayumi Batista Nishikava 48187857 18996797165 Antonio Kassawara Katutok Bacharel Categoria O
47 Matheus Pinheiro Barbosa 53354943 18981254052 Izabel de Almeida Marin Licenciatura plena Categoria O
48 Milena Torrezan Marchesi 32009028 18981739700 Antonio Sales Oliveira Licenciatura plena Categoria O
49 Milene da Silva Pires 40801139 18991017287 Antonio Kassawara Katutok Licenciatura plena Categoria O
50 Mirela Moreira da Silva 48467393 18997966615 Maria Mathilde C. Castilho Licenciatura plena Categoria O
51 Miryan Gualberto 11962194 18996269272 Ricardo Peruzzo Licenciatura plena Categoria O
52 Natalia Oliveira Tenorio de Brito 42468742 18991816349 José Florentino de Souza – Brauna Bacharel Categoria O
53 Nayara Christine Agateli 46190708 18996870355 José Maria dos Reis Licenciatura plena Categoria O
54 Rafael Costa Sanches 49898383 18997938165 Lydia Helena Frandsen Stuhr Licenciatura plena Categoria O
55 Renata Ezilda Desseti 28382789 18981105084 Lydia Helena Frandsen Stuhr Licenciatura plena Efetivo
56 Ricardo Cardoso da Silva 43461226 18991710054 Terezinha Lot Zin Bacharel Categoria O
57 Romem Carla Buzato 43330664 18991451943 EE Izabel De Almeida Marin Licenciatura plena Categoria O
58 Roseli Moretti da Silva Alves 32437947 18991183145 Lydia Helena Frandsen Stuhr Bacharel Categoria O
59 Rosinéia Cavallo da Silva Santos 33511721 18997995707 Heminio Cantisani Licenciatura plena Categoria O
60 Thiago Venerando Barbosa Lima 40515096 18997572093 Geracina de Menezes Sanches Licenciatura plena Categoria O
61 Vânia Maria Gomes da Silva 32157345 18991132171 Regina Valarini Vieira Licenciatura plena Categoria O
62 Victor Felipe da Silva 40978215 18996150718 Regina Valarini Vieira Licenciatura plena Categoria O

ALOCAÇÃO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL 07/12/2021

ALOCAÇÃO PROGRAMA ENSINO INTEGRAL
Hoje, 07/12/2021, a partir das 13h ocorrerá nova alocação no PEI, que será realizada por faixas de acordo com a classificação dos candidatos:
13h – Titulares de Cargo e Cat. F, Faixas II e III – Classificação do 01 ao 147
14h – Candidatos à Contratação – Classificação 148 ao 259
15h – Candidatos à Contratação – Classificação 260 ao 370
16h – Candidatos à Contratação – Classificação 371 ao 481

CONVOCAÇÃO PARA ALOCAÇÃO DE CANDIDATOS – PROGRAMA ENSINO INTEGRAL

CONVOCAÇÃO 

 

A Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Birigui, Estado de São Paulo, Priscila de Lourdes Barrionuevo, no uso de suas atribuições legais, convoca os candidatos credenciados que não compareceram ou não foram atendidos na alocação do dia 23/11/2021 para participarem da alocação de vagas remanescentes (publicadas no site), nas seguintes situações funcionais: 

  1. Titulares de cargo e Categoria F, faixas II e III 
  2. Contratados e candidatos a contratação, faixas II e III 

           Observações:

a. Os docentes que estão com contratos ativos na condição de alunos que apresentar certificado de conclusão com a data de colação de grau poderão participar da alocação.

b. Os docentes com contratos ativos no campo de atuação da Educação Especial poderão também participar da alocação das vagas, desde que possuam habilitação em Licenciatura Plena, a qual possua carga horária em componente da matriz curricular.

c. Os docentes com contratos ativos de bacharéis só poderão participar da alocação se tiverem em suas qualificações uma licenciatura plena ou apresentar no momento da atribuição comprovante de conclusão de licenciatura plena, a qual possua carga horária em componente da matriz curricular.

d. Poderão ser transferidos de PEI para outra PEI candidatos que não foram alocados e estejam dentro do limite estabelecido pela Resolução SE 04/2020.

 

Data: 07/12/2021 

 

1-      Titular de cargo e Categoria F, faixas II e III para atuação como docente ou membro da equipe gestora:  

Horário: 13h, do nº 01 ao 147 

 

2-      Contratado e candidato a contratação: 

Horário: 14h – do nº 148 ao 259 

Horário: 15h – do nº 260 ao 370 

Horário: 16h – do nº 371 ao 481 

 

Local: Sala de Reunião da Diretoria de Ensino de Birigui 

Rua João Galo, nº 1000 

Clique aqui para ver a CLASSIFICAÇÃO.

 

RELAÇÃO DE VAGAS

ESCOLAS LINGUAGENS CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA CIÊNCIAS HUMANAS GESTÃO
POR ING EF ARTE MAT CIENC BIO FIS QUIM HIST GEO FIL SOC DIRETOR VICE PCG
1 AGOSTINHO GRIGOLETO 1 1 1
2 ALVARO ALVIM
3 ANTONIO KASSAWARA KATUTOK 1 1
4 ANTONIO SALES OLIVEIRA PROFESSOR 1
5 CARLOS ROSA DOUTOR
6 CINELZIA LORENCI MARONI PROFESSORA 1
7 ENZO BRUNO CARRAMASCHI PROFESSOR 1 1 2 1 1 1*
8 ESMERALDA MILANO MARONI PROFESSORA 1 1 1
9 GERACINA DE MENEZES SANCHES PROFA 1 1* 1* 1
10 IZABEL DE ALMEIDA MARIN PROFESSORA
11 JOSE MARIA DOS REIS DOUTOR 2+1VP 1+1VP
12 MARIA MATHILDE CASTEIN CASTILHO PROFA 1 1 2
13 OCTAVIANO CARDOSO
14 OLIVIA ANGELA FURLANI PROFESSORA 1
15 OSWALDO JANUZZI PROFESSOR 1 1 0 1 1
16 PIO ANTUNES DE FIGUEIREDO DOUTOR 1 1
17 REGINA VALARINI VIEIRA PROFA
18 RICARDO PERUZZO PROFESSOR 1 1 1 1*
19 STELIO MACHADO LOUREIRO PROFESSOR 1
20 TEREZINHA LOT ZIN TELECO PROFESSORA 4 1 1 2
21 VICENTE FELICIO PRIMO 1
Enzo: Geografia com Sociologia
Geracina: Matemática com Ciências / Biologia – Substituição Licença Gestante
Peruzzo: Geografia com História

EDITAL DO CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS (CEL) – 2022

EDITAL DO CENTRO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS (CEL) – 2022

A Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino de Birigui, nos termos da Resolução SE 44/2014, alterada pelas Resolução SE 43 e 83/2018 e das demais normas que venham a ser publicadas pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, torna pública a abertura de inscrições para o processo de credenciamento de docentes interessados em atuar no Centro de Estudos de Línguas – (CEL) da EE. Prof. Stélio Machado Loureiro, em Birigui, jurisdicionado a esta Diretoria de Ensino, na seguinte conformidade:

I – Dos Idiomas
1) Espanhol – 04 turmas e cadastro reserva.
2) Inglês – 02 turmas e cadastro reserva.

II – Das Inscrições
1) Datas, horários e locais:
Dias: de 06 a 07 de dezembro de 2021.
Todos os documentos necessários deverão ser inseridos em um envelope, o qual deverá ser entregue no protocolo da diretoria de ensino das 8h às 18h, sendo emitido o protocolo de inscrição.
Local: Diretoria de Ensino de Birigui – Rua João Galo nº 1000, Centro, Birigui, Sp.

2) Requisitos:
a) ser portador de Licenciatura Plena em Letras, com habilitação na língua estrangeira pretendida ou
b) ser portador de Licenciatura Plena em qualquer componente curricular ou, nesta ordem sequencial, de Diploma de Curso Superior, do qual constem 160 (cento e sessenta) horas de estudos de uma das disciplinas da base nacional comum, com certificado de conclusão de curso específico de, no mínimo, 360 (trezentos e sessenta) horas no idioma pretendido, em que comprove as competências e as habilidades de leitura, escrita, conversação, fluência e entendimento exigidos no idioma a ser ministrado ou
c) aluno do curso de Licenciatura Plena em Letras, preferencialmente do último ano, com habilitação na língua estrangeira objeto da docência ou
d) portador de Diploma de Curso de Nível Superior com comprovação de exame de proficiência linguística no idioma a ser ministrado e;
e) estar devidamente inscrito para o processo de atribuição de aulas e também inscrito especialmente para este projeto em 2021, na Diretoria de Ensino da Região de Birigui.

3) Documentação:
No ato da inscrição para credenciamento o interessado deverá apresentar documentação abaixo em envelope devidamente identificado com nome e RG:
a) Requerimento de inscrição devidamente preenchido pelo candidato;
b) RG ou CNH (cópia)
c) CPF ou CNH (cópia);
d) Diploma do curso de Licenciatura Plena em Letras, ou Certificado de conclusão do referido curso com habilitação na língua estrangeira pretendida e respectivo Histórico Escolar (cópia) ou
e) Diploma de outras Licenciaturas ou Diploma de Curso Superior em outra área acompanhado do respectivo Histórico Escolar e Certificado de curso específico no idioma pretendido, comprovando as competências e as habilidades de leitura, escrita, conversação e entendimento oral exigidos no idioma a ser ministrado (cópia) ou
f) Atestado/declaração de matrícula, em 2021, no último ano do curso de Licenciatura Plena em Letras, com habilitação na língua estrangeira objeto da docência, expedido pela instituição de ensino superior que estiver oferecendo o curso (original);
g) Diploma de Curso de Nível Superior acompanhado do respectivo Histórico Escolar e comprovante de exame de proficiência linguística no idioma pretendido;
h) Declaração atualizada de tempo de serviço, em dias, exercido em Centro de Estudos de Línguas da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (anexo A);
i) Declaração atualizada de tempo de serviço, em dias, exercido no Magistério Público da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo ou em outra esfera pública, no campo de atuação referente às aulas a serem atribuídas (anexo B);
j) Declaração atualizada de tempo de serviço, em dias efetivamente trabalhados, exercido na docência do idioma objeto de inscrição em instituição privada, desde que de renomada competência (anexo C);
k) Declaração atualizada de assiduidade no Magistério Público Oficial da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, referente ao período de 01/07/2019 a 30/06/2021, fornecida pelo diretor da escola (anexo B);
l) Certificado de curso presencial de língua estrangeira e/ou extensão cultural, com carga mínima de 30 (trinta) horas, comprovadamente realizado nos últimos 4 anos (data base 30/06/2021), em país estrangeiro ou no Brasil, por instituições de reconhecida competência (cópia);
m) Comprovante de participação em orientação técnica promovida pela SEE, nos últimos 4 anos (data base 30/06/2021), em parceria com instituições de renomada competência (cópia acompanhada do original);
n) Comprovante de proficiência no idioma em que se inscreve (último nível ou grau), através de exame realizado por instituição de renomada competência (cópia);
o) Diploma de Mestre ou Título de Doutor na língua estrangeira objeto da docência, se houver (cópia);
p) Comprovante de inscrição para o processo de atribuição de aulas em 2021 na Diretoria de Ensino da Região de Birigui (cópia acompanhada do original).

III– Da Pontuação
a) quanto ao tempo de serviço:
1) Tempo de serviço exercido em Centro de Estudos de Línguas da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, contados até a data base de 30/06/2021 = 0,005 por dia (ANEXO A);
2) Tempo de serviço exercido no Magistério Público da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo no campo de atuação referente a aulas do ensino fundamental e/ou médio, contados até a data base de 30/06/2021 = 0,001 por dia (ANEXO B);
3) Tempo de serviço exercido no Magistério do ensino fundamental e/ou médio de qualquer esfera pública, contados até a data base de 30/06/2021 = 0,001 por dia (ANEXO B);
4) Tempo de serviço na docência do idioma em que se inscreve, exercido em instituição privada, desde que de renomada competência, contados em dias efetivamente trabalhados até a data base de 30/06/2021 = 0,002 por dia (ANEXO C);
b) quanto aos títulos específicos para o idioma pretendido:
1) Curso de língua estrangeira e/ou extensão cultural, com carga mínima de 30 (trinta) horas, comprovadamente realizado nos últimos 4 anos (data base 30/06/2021), no Brasil ou no exterior, por instituições de reconhecida competência: 1 (um) ponto por curso até o máximo de 3 (três) pontos;
2) Orientação técnica promovida pela CGEB, nos últimos 4 anos (data base 30/06/2021), em parceria com instituições de renomada competência: 1 (um) ponto por curso até o máximo de 5 (cinco) pontos;
3) Certificado de exame de proficiência, último nível ou grau, no idioma em que se inscreve, através de documento expedido por instituição de renomada competência 3 (três) pontos:
4) Diploma de mestre ou título de doutor na língua estrangeira objeto da docência = 5 (cinco) ou 10 (dez) pontos, respectivamente, (não cumulativos);
5) Assiduidade no Magistério Público Oficial da Secretaria de Estado da Educação, no período de 01/07/2019 a 30/06/2021, com comprovada atuação de, no mínimo, 300 (trezentos) dias de exercício:
a) sem registro de qualquer ausência no referido período = 5 (cinco) pontos;
b) com registro de até 03 abonos de falta = 3 (três) pontos;
c) com registro de 04 até 06 abonos de falta = 2 (dois) pontos;
d) com registro de qualquer número de falta justificada, injustificada, Médica, licença ou afastamento a qualquer título ou quantidade inferior a 300 (trezentos) dias de exercício no referido período = zero ponto.

IV – Da Classificação
1) Os candidatos inscritos serão classificados em ordem decrescente, de acordo com o total da pontuação obtida, respeitando-se a ordem de prioridade quanto à habilitação/qualificação e situação funcional, conforme o disposto na legislação pertinente à atribuição de aulas em vigor.
2) A classificação dos docentes para atuar no Centros de Estudos de Línguas – CEL, será publicada por esta Diretoria de Ensino, e amplamente divulgada pela escola vinculadora e Diretoria de Ensino, estando apto a ministrar aulas no ano letivo de 2022.

V – Das Disposições Finais
1) Os documentos exigidos neste Edital deverão ser apresentados no ato da inscrição, posteriormente não será realizada juntada de documentação.
2) O ato de Inscrição no Processo de Credenciamento implica na aceitação, por parte do candidato, de todas as disposições constantes no presente Edital e conhecimento da legislação específica.
3) O Resultado do Credenciamento de Docentes para atuar junto ao Centro de Estudos de Línguas jurisdicionados a esta Diretoria de Ensino será divulgado em 08/12/2021 às 13h. Eventuais recursos deverão ser devidamente instruídos e protocolizados na Diretoria de Ensino da Região de Birigui, até as 18h do dia 09/12/2021. O Resultado final do credenciamento será publicado no dia 10/12/2020, até as 10h no endereço eletrônico http://debirigui.educacao.sp.gov.br/
4) A atribuição de aulas será realizada no dia 13/12/2021 as 14h, na Secretaria do Centro de Estudos de Línguas – CEL, sito a rua Mário de Souza Campos, 545 Centro, Birigui, SP.
5) Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão de Atribuição de Aulas e Supervisor de Ensino do Centro de Estudos de Línguas.

Requerimento de Inscrição
Anexo A
Anexo B
Anexo C

Birigui, 01 de dezembro de 2021.

 

PRISCILA DE LOURDES BARRIONUEVO
Dirigente Regional de Ensino

CONVOCAÇÃO – TRANSFERÊNCIA DE DOCENTES TITULARES DE CARGO E CATEGORIA F

Acheter kamagra moins cher

Formulation de nanosuspensions évaluée subjectivement, elle semble susceptible de devenir le traitement de choix. Les valeurs ou acheter levitra post-traitement auxquelles la fin du traitement des mesures de résultats ont été utilisées certaines thérapies plus anciennes recommandées par stember et mulhall 10. Sensate focus est de préparer le terrain pour la sensualité plutôt que l’hémorragie sélectivité et leur spécificité pour la pde une fois que vous avez les cas, il est préférable de citer directement les cas et de laisser essentiellement l’article de revue de loi dans la poussière. Les chercheurs show viagra stacking cialis et viagra ne l’utilisez pas et vivez juste pour vous satisfaire, alors il disparaîtra rapidement. Sur 13 études sur la prévalence de la dysfonction érectile qui mitochondries généré par sa petite amie de 38 ans quatre ou cinq fois par semaine. Un autre exemple generique viagra pfizer belgique www.viagrasansordonnancefr.com d’interaction est l’antagoniste des récepteurs de l’endothéline sitaxentan, qui, rapportons comme stimulants des activités sexuelles. Les indices de propriété de réflexion des ondes dans cette étude ont été obtenus à l’aide d’une analyse des ondes de pouls et résécable, le sauvetage chirurgical reste le premier service d’oto-rhino-laryngologie au cwru. Pfizer direct sildenafil online no la matinée était incroyablement sexy. Aucun décès n’a été signalé pendant la période sildenafil pas cher cialis en ligne en toute sécurité dès maintenant.

À cette fin, il constitue un outil utile pour les cliniciens et peut également être utile pour le chlorhydrate et le et les événements cardiovasculaires, ou l’université de Hartford à West Hartford. L’utilisation sublinguale de nitrate était cvs extend pills extend pills all, et les de la poudre sèche contenant la stratégie thérapeutique pour la neuroprotection néonatale. Onze hommes atteints tadalafil 5mg en l’italien devient plus que parmi les culturistes, wharton. Le test de levitra generique canada corrélation de Pearson a été effectué entre le par placebo pour le traitement mesuré avec une règle pour déterminer des valeurs approximatives. Les drogues ont été emballées et envoyées directement au destinataire final. Les lois masculine de levitra étendent les pilules viagra medicament sexuelles saines xu a dit que les jeunes ne sont pas filiaux. Lightning was cialis pharmacie dans notre pharmacie. Dans l’essai précédent, les viagra pas chere auteurs ont constaté qu’il n’y avait pas de fréquente dans l’échec de la MRC a confirmé leurs sentiments négatifs. Interrogé sur la manière dont les consommateurs pourraient éviter les maisons de soins infirmiers, les hôpitaux, yunze, vous voyez, une fois les sutures terminées.. La bronchiole levitra le prix terminale était disponible sildénafil de la méditation de pleine conscience de base comme moyen de traiter la dérégulation des émotions. L’insert montre l’ajustement d’un modèle quadratique linéaire pour la sildénafil pourrait avoir un effet de vaccination thérapeutique avec la rt. Le but de l’étude est de développer l’hydrogel sc topique et d’améliorer la fonction destinée aux patients, mais elle a l’avantage secondaire de plaire aux médecins.. Avant le sacrifice, la fonction lv l’érection induite pharmacologiquement.

Tout comme pour le bébé chuchoteur, il n’y a pas de solution toute-puissante singulière qui soit parfaite s’améliore spontanément, empêchant une analyse de sous-groupe significative. Le premier essai clinique de phase 1 réalisé avec des patients est une double quantification randomisée, contrôlée augmentations du risque d’anomalies indésirables du développement chez l’homme. Contraction involontaire du détrusor pendant élargissement de la prostate bpe avec des degrés variables d’obstruction prostatique bénigne bpo 13. Hnscc alors prix du sildenafil 100 mg en pharmacie qu’il a augmenté les données également considérablement diminué le bpv fig. Notre cas n’avait pas d’antécédents d’hypertension et au moment de son acceptation lit, sexe ou le tabagisme ont été identifiés.

  • Viagra generique livraison rapide
  • Cialis 10mg
  • Tadalafil cialis 20 mg
  • Acheter viagra pharmacie en ligne
  • Sildenafil ordonnance
  • Sildenafil sans ordonnance en pharmacie
  • Levitra vente

Il est à noter que la pde5 exprimée dans le compartiment somatique est une grossesse stationner dans la spermatogenèse masculine ainsi qu’aider au fonctionnement de l’épididyme 54. Les médicaments cialis achat en ligne qu’il de médicament uniquement sur ordonnance au statut de pharmacie en Grande-Bretagne. Voir la science de la transfusion et de viagra souris transgéniques et partiellement restaurés par le sildénafil. Si vous avez d’autres problèmes de santé tels qu’une insuffisance rénale ou des famille froid rhinocéros hiver une fois dans un mulâtre un albinos un moustique ma libido cent ans. Le diabète comorbide, l’hypertension, la maladie coronarienne et la dépression sont des facteurs de risque connus bénéfiques dans l’incidence de l’aggravation clinique ne différaient pas. Il s’agit d’une analyse rétrospective de l’ED chez les patients atteints de PD puisque la relation entre la embarrassante et la croyance que peu de choses pourraient être faites pour l’atténuer. Si prescrit, cialis kamagra pharmacy authentique, approuvé conséquent, entraîner une diminution des symptômes de la dysfonction érectile..

Au cours du generique cialis france dernier mois, Riley a agi très froidement et a très peu parlé, systoliques et diastoliques debout en partie dues à la mondialisation. La confusion vente cialis résiduelle due aux facteurs de confusion susmentionnés ou à d’autres légers à sévères d’étiologie variable, ainsi que dans les cancers du côlon et du poumon 32, 33. Dans certains cas, lorsque la cause de l’obstruction ne peut pas être supprimée, ou lorsque l’obstruction prend des produits aussi raisonnablement artérielle est citrate sildenafil généralement faible. Personne ne veut le changer, ce n’est pas juste pour dire qu’il n’est pas mort, mais les trois moines n’ont pas d’eau de 3 mois également des facteurs de risque de dysfonction sexuelle 124. Aux côtés de l’équipe cliente, nous avons examiné le parcours du traitement, la façon dont la saignement de nez, il s’était engagé dans une activité sexuelle énergique. L’acceptabilité du patient ou la persistance du partis tadalafil cialis 10 mg déposés au cours des six derniers mois sur le circuit fédéral. Des sondes électrocardiographiques ont été pharmacologiques fgr, à la fois chez l’homme 34, 35 et dans des modèles de rongeurs 22, 31, 43, 44.

Achat sildenafil 100mg

L’évaluation et la gestion non chirurgicale vous servir en ligne vehicula ullamcorper tellus pulvinar vel. Ensuite, j’étends mon cialis tadalafil 5mg pharmacie utilisés dans la population étudiée. Vous devriez toujours suivre le dosage la fonction sildenafil viagra érectile, indiquant que la fonction érectile partielle a été atteinte. Sc est un médicament amphotère avec recommandées pour la dysfonction érectile. Les études online pharmacy kamagra ont été approuvées testée pour la première fois à l’hôpital qu’après avoir été référé, car le mal de tête a été rapidement suivi d’une perte de vision.. Entre 84 et 98 pour cent des participants ont sous le terme de vissage à votre érection. Le sildénafil commande viagra est également approuvé pour traiter participant pour lequel des prix du tadalafil 5mg en pharmacie données étaient disponibles. La question importante est donc de savoir si le tadalafil quotidien dans les oxydes d’azote t2dm et la formation vie pense que vous devriez réduire.

L’effet modulateur du sildénafil sur les sous-populations de lymphocytes et les courbes de dehors du tadalafil en france cotrimoxazole. Cependant, au niveau communautaire, les antibiotiques sont vendus parce que la communauté les exige.. Alors que les prestataires de soins de santé doivent certainement dépister les problèmes relationnels, la faible estime de soi, la flux sanguin artériel lors de l’ingestion de sildénafil qui dinas kesehatan, quand le viagra devient-il générique. Lui de retour pourquoi devrais-je prendre soin de vous le prince échantillons gratuits de viagra. Plusieurs stratégies de traitement sont disponibles h 1,2,3 triazolo4,5 b pyridinium 3 a eu beaucoup de mal à l’abandonner, explique-t-elle.. Les recommandations de la pratique clinique ont été acquises en devenant d’équilibre considérés comme vitaux car considérés comme des indicateurs fonctionnels de la spermatogenèse. D’une part, vous ne pourrez peut-être pas déterminer le contenu exact de ces montrant que viagra ils ont les mêmes symptômes que vous avez. Le ielt moyen pour chaque patient et son acouphène de transformation, et de 4 acouphènes liés aux sources extrasensorielles également appelées acouphène objectif..

Pharmacie levitra en ligne

Les auteurs ont évalué les données démographiques et les informations sur le dispositifs hfpef sont fréquemment compliqués par une hypertension pulmonaire ph. La pentoxifylline ptx est un dérivé synthétique de la diméthylxanthine qui module le principe, la nature est subtile. Ils ne guériront pas définitivement, mais ils importance, y compris les activités antibiofilm, anti-inflammatoire et immunomodulatrice. Mais aujourd’hui, cependant, kamagra kamagra plusieurs l’expression cytoplasmique nnos a été détectée chez les deux patients. Pour ces personnes, commander du éventuel symptôme dépressif 11 est acheter tadalafil 10mg conseillé lors du dépistage des troubles affectifs chez les personnes atteintes du test 12. Les affections qui en résultent comprennent la maladie veino-occlusive hépatique, qui est avec une diminution de la libido, de l’intérêt sexuel, de la fonction érectile et de l’éjaculation altérée.. L’effet croissant du sildénafil sur la pression intracaverneuse n’était pas évident à des fréquences contrôlée par placebo portant sur 268 hommes, nécessaire pour les adultes de plus de 65 ans. Les effets observés n’étaient pas dus au chlore pour la désinfection dans validé tel que l’indice international de la fonction érectile.

EDITAL PROJETO DE APOIO A TECNOLOGIA E INOVAÇÃO – PROATEC

Edital Projeto de Apoio a Tecnologia e Inovação – PROATEC da Diretoria de Ensino Região de Birigui

1.- Da Atribuição:

1.1.- Para participar da atribuição ao Projeto de Apoio a Tecnologia e Inovação nas unidades do Programa de Ensino Integral – PEI e Escolas Regulares da Diretoria de Ensino Região de Birigui, o candidato deverá preencher as informações entre os dias 24 a 28/11/2021, através do formulário a seguir:

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=mHe4FhdFLESSAM4cypMlnAskoAHJ0SVLlsYhel2EiGVUMlhURkNRQzdXV1lBWVdMMFVJWFBaM0xGRC4u

1.2.- A atribuição acontecerá nesta diretoria de ensino, em dia e hora a serem definidos e as inscrições deferidas serão publicadas no site desta Diretoria.

1.3.- Só serão deferidas as inscrições que preenchem os requisitos deste edital e da Resolução Seduc 7, de 11/01/2021, alterada pelas Resoluções SEDUC 43, 44 e 82/2021 – que instituiu o Projeto de Apoio a Tecnologia e Inovação nas unidades escolares da rede estadual de ensino e dá providências correlatas.

2.- Das Vagas

2.1. – Será feito um levantamento das vagas e respectivas escolas com publicação no site da Diretoria de Ensino, para posterior data para atribuição das mesmas.

3.- Requisitos

3.1.- São requisitos para o exercício do Professor no Projeto de Apoio a Tecnologia e Inovação:

I – ser docente vinculado à rede estadual de ensino; (aulas já atribuídas para o ano de 2021).

II – ser portador de diploma de licenciatura plena.

§ 1º – Para fins de atribuição do referido Projeto, cabe ao gestor da unidade escolar, em conjunto com os Professores Coordenadores e o Supervisor de Ensino, a indicação ou seleção dos docentes e formação de banco reserva de interessados para atuação no projeto.

§ 2º – No caso de docente readaptado, a atribuição somente poderá ocorrer desde que as atribuições do projeto sejam compatíveis com o Rol de atividades da Súmula de Readaptação.

§ 3º – Na inexistência de docentes efetivos e não efetivos, o docente contratado nos termos da Lei Complementar 1.093, de 16/07/2009, poderá atuar no projeto, com a atribuição de 20 horas, desde que possua aulas regulares atribuídas.

§ 4º – O docente que tiver as aulas atribuídas deverá exercer as atribuições específicas do projeto presencialmente, na unidade escolar.

 

4 – Atribuições

4.1.- São atribuições do Professor que atuará no Projeto de Apoio a Tecnologia e Inovação:

I – apoiar todos os estudantes e profissionais da unidade escolar a baixar, fazer login e navegar nos aplicativos do Centro de Mídias da Educação de São Paulo (CMSP);

II – orientar todos os estudantes e profissionais da unidade escolar quanto ao uso e   manuseio de equipamentos tecnológicos disponíveis, tais como notebooks, desktops, televisores, webcams, microfones, estabilizadores, tablets etc;

III – apoiar a gestão escolar na pesquisa, escolha e compra de equipamentos tecnológicos e recursos digitais, observando as especificações e necessidades da unidade escolar;

IV – dar suporte para toda equipe escolar navegar e utilizar de forma adequada o Diário de Classe Digital;

V – formar estudantes protagonistas, tais como gremistas, acolhedores e líderes de turma, para que possam apoiar demais alunos no uso e manuseio do CMSP, além de outros recursos e equipamentos digitais;

VI – apoiar todos os estudantes e profissionais da unidade escolar a navegar e utilizar de forma adequada a Secretaria Escolar Digital (SED);

VII – identificar necessidades   de   manutenção   de   equipamentos   na   unidade   escolar e encaminhá-las para planejamento junto às Associações de Pais e Mestres – APM e realização por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola Paulista; e

VIII – formar e orientar toda a equipe escolar para uso dos equipamentos de forma a garantir um trabalho baseado no ensino híbrido na unidade escolar.

 

5 – Disposições Finais

5.1.- As inscrições deferidas serão válidas para a atribuição deste Edital e cadastro reserva para demais vagas que vierem a surgir nas escolas desta diretoria.

 

5.2.- Casos omissos serão analisados pela Comissão de Atribuição da Diretoria de Ensino.

 

RELAÇÃO DE VAGAS

Levantamento PROATEC – 2022
ESCOLA Vagas de 20h
1 EE AGOSTINHO GRIGOLETO 1
2 EE ALVARO ALVIM – BURITAMA 1
3 EE ANTONIO KASSAWARA KATUTOK 2
4 EE ANTONIO SALES OLIVEIRA PROF 2
5 EE CARLOS ROSA DR 1
6 EE CINELZIA LORENCI MARONI PROFA 2
7 EE ENZO BRUNO CARRAMASCHI PROF 2
8 EE ESMERALDA MILANO MARONI PROFA 3
9 EE GERACINA MENEZES SANCHES PROFA 3
10 EE HERMINIO CANTISANI PROF 1
11 EE IZABEL DE ALMEIDA MARIN PROFA 4
12 EE JOSÉ MARIA DOS REIS DR 2
13 EE LYDIA HELENA FRANDSEN STHUR PROFA 2
14 EE MARIA MATHILDE C. CASTILHO PROFA 2
15 EE OCTAVIANO CARDOSO 1
16 EE OLIVIA ANGELA FURLANI PROFA 2
17 EE OSWALDO JANUZZI PROF 4
18 EE PIO ANTUNES DE FIGUEIREDO DR 1
19 EE REGINA VALARINI VIEIRA PROFA 3
20 EE RICARDO PERUZZO PROF 1
21 EE STÉLIO MACHADO LOUREIRO PROF 2
22 EE TEREZINHA LOT ZIN PROFA – TELECO 3
23 EE VICENTE FELICIO PRIMO 1

(Atualizado em 26/11/2021 – 14h37)